Castelli di sabbia
Undici castelli di sabbia, uno più bello dell'altro, sono stati realizzati sulla spiaggia La Playa di Pittulongu dalle nove prime classi della scuola media “Ettore Pais” e dalle due quinte delle elementari di via Nanni. La singolare e suggestiva manifestazione è stata organizzata nell'ambito di un progetto didattico che ha unito educazione ambientale e cultura storica. I 265 ragazzini coinvolti nell'iniziativa sono stati coordinati dalle insegnanti Naldoni, Spano, Campesi, Rossini, Calvisi e Cicu. Il progetto rientra nei programmi della cosiddetta “continuità educativa” tra elementari e medie. Ogni classe ha ideato, costruito ed abbellito il suo castello ispirato a vari temi (Nuragico, Medievale, Buon umore, Atlantide, Castello stellato, Hoghworts su Casteddu, Fortezza, Castle Music, Castello 4 Torri e Castello Marino).
Le costruzioni, rinforzate con una mistura di acqua e vinavil, sono state decorate con materiali di recupero, conchiglie, bacche, cannoncini, piccoli fucili e altri oggetti in miniatura, a seconda del tipo di castello. Il risultato è stato spettacolare; molto apprezzata anche la consulenza della Guardia Costiera che ha “guidato” i ragazzi con utili suggerimenti teorico-pratici. Qualificata la giuria, composta dal pittore Lino Pes, dall'architetto Gianni Mutzu preside della scuola media di Monti e dal fotografo Davide Caglio. Considerata la bellezza degli undici castelli, si è deciso di premiarli tutti a pari merito. Il Comune di Olbia che ha patrocinato il progetto, attraverso l'assessorato al Turismo e Spettacolo, ha donato a ogni gruppo di lavoro l'ultimo libro di Egidio Trainito “Atlante di flora e fauna del Mediterraneo”. Giochi vari sono stati regalati da alcuni sponsor privati; la costruzione degli undici castelli è iniziata alle nove del mattino e si è conclusa intorno alle dodici. L'esperienza, interessante sotto l'aspetto culturale e ludico, ha entusiasmato alunni, insegnanti e genitori che hanno affollato la spiaggia di Pittulongu, trasformata, a sorpresa, per un giorno.